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« Érosion de l’éducation » |
L’EXPRESS de Madagascar – page 25 |
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Tous les indicateurs sont au rouge dans le secteur de l’éducation. Le nombre d’enfants déscolarisés ne cesse d’augmenter tandis que la qualité de leur éducation laisse à désirer. Un rapport publié par la Banque Mondiale avant la crise, mentionne les avancées significatives réalisé dans le domaine de l’éducation et la hausse du taux de scolarisation fait partie de ces réalisations. Mais la crise politique actuelle a mis à mal tous les acquis. Le nombre d’enfants non scolarisés ne cesse de croitre. Entre les années scolaires 2008/2009 et 2009/2010 le nombre est passé de 260.500 à 399.362 pour arriver en 2010/2011 jusqu’à 450.000 (donnés Unicef). Le taux d’achèvement du cycle primaire a également baissé de l’ordre de 5,3% (donnés Ministère de l’Éducation). Cette dégradation est en partie causée par la restriction budgétaire, politique adoptée par le gouvernement depuis la suspension des aides budgétaires. D’après la lecture effectuée par l’Unicef sur le cadrage budgétaire en aout 2011, l’investissement pour l’éducation est passé de 164,8 milliards d’ariary en 2008 à 28,9 milliards d’ariary en 2010. Le soutien aux parents est ainsi moindre. « En 2010, toutes les écoles primaires publiques n’ont pas bénéficié de -caisses écoles-, destinées à alléger les charges parentales pour l’éducation de leurs enfants », signale l’Unicef. Une telle situation n’a fait qu’aggraver le taux d’abandon scolaire. Des enfants ont été retirés de l’école parce que leurs parents ne peuvent pas assurer financièrement leurs études. La dégradation du secteur de l’éducation est aussi marquée par une baisse de la qualité de l’enseignement. En juillet 2011, l’Unicef ne cache plus ses craintes « Madagascar risque de ne pas atteindre l’Objectif du Millénaire pour le développement numéro 2 visant à assurer à chaque enfant le droit d’achever complètement le cycle primaire face à l’érosion progressive actuelle du secteur ». |
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